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사단법인 3.1동지회 사업 계획서 |
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인공지능(AI) 윤리와 3.1정신 융합 평화운동 사업준비 계획서 입니다.
소개 | 사업 | 교육 | 조직 | 홍보 | 네트워크 | 디지털기념관 | 캠페인 | 후원
- 인사말씀 | 소개 | 연혁 | 조직.정관 | 재정보고 -
AI시민대학 온라인 3.1정신 교육 커리큘럼
Ⅰ. 도입부: 기초단계 – 3·1정신의 현대적 이해와 AI시대의 윤리기초
목적: 3·1정신의 역사·철학을 AI문명 시대의 가치로 재해석하고, 학습자의 평화감수성·윤리의식을 형성한다.
| 회차 | 강의 주제 | 주요 학습 내용 | 학습 방식 | 학습 결과물 |
|---|---|---|---|---|
| 1회차 | 오리엔테이션: 왜 지금 3·1정신인가 | 3·1운동의 역사와 의미 / AI시대 재해석 | 영상 강의 + 퀴즈 | 학습 다짐 작성 |
| 2회차 | 자주와 인간 존엄의 원리 | 자주정신 / 데이터 주권 / 인간 존엄성 | 강의 + 토론게시판 | 자기성찰 에세이 |
| 3회차 | 비폭력과 AI윤리의 만남 | 비폭력 철학 / 기술과 인간 공존 | 영상 + 시뮬레이션 활동 | AI윤리 다짐서 |
| 4회차 | 평화와 연대의 디지털 확장 | 디지털 평화운동 / SNS 평화캠페인 | 실습형 MOOC | 평화 해시태그 제작 |
Ⅱ. 중간부: 중급단계 – AI시민의식과 디지털 평화실천
목적: 시민이 AI 기술을 윤리적·평화적으로 활용할 수 있도록 실제 사례 기반의 디지털 시민교육을 수행한다.
| 회차 | 강의 주제 | 주요 학습 내용 | 학습 방식 | 학습 결과물 |
|---|---|---|---|---|
| 5회차 | 디지털 시민과 정보윤리 | 정보 리터러시 / 개인정보 보호 / 저작권 | 강의 + 퀴즈 | 정보윤리 체크리스트 |
| 6회차 | AI와 사회적 책임 | AI 편향·차별 사례 / 윤리적 알고리즘 | 인터랙티브 강의 | AI사례분석 보고서 |
| 7회차 | 가짜뉴스와 시민의 대응 | 허위정보 식별법 / 진실의 용기 | 실습형 게임 + 토론 | 팩트체크 보고서 |
| 8회차 | AI평화메이커 프로젝트 ① | 사회문제 선정 / AI도구 활용 기획 | 조별 프로젝트 | 팀별 기획서 초안 |
Ⅲ. 완성부: 고급단계 – AI평화리더 양성과 글로벌 연대
목적: AI와 평화윤리를 통합적으로 적용하여 글로벌 시민 리더십을 발휘하는 실천형 학습단계.
| 회차 | 강의 주제 | 주요 학습 내용 | 학습 방식 | 학습 결과물 |
|---|---|---|---|---|
| 9회차 | 국제평화학과 세계시민윤리 | UN SDGs / 글로벌 평화운동 사례 | 실시간 세미나 | 국제이슈 리포트 |
| 10회차 | 다문화 이해와 포용 리더십 | 다문화 갈등 사례 / 번역윤리 / 공존 | 강의 + 메타버스 체험 | 문화이해 리플렛 |
| 11회차 | AI평화메이커 프로젝트 ② | 팀별 프로젝트 완성 / 발표 준비 | 프로젝트형 수업 | 최종 발표자료 |
| 12회차 | AI평화포럼 & 수료식 | 우수팀 발표 / 학습 회고 / 인증 수여 | 포럼 + 패널토크 | 수료증·인증서 수여 |
Ⅳ. 학습 운영 형태 요약
- 전체 기간: 12주 (기초~고급)
- 운영 플랫폼: LMS + Zoom + AI튜터(ChatGPT 기반)
- AI기능: 자동퀴즈, 음성자막, 학습요약 피드백 제공
- 평가 체계: 출석 30%, 과제 30%, 프로젝트 40% (70점 이상 수료)
- 인증 제도: 3단계 인증 – AI시민 → AI평화활동가 → AI평화리더
Ⅴ. 프로그램 완성 후 확장 방향
- 지부 연계형 오프라인 실천 – 지역 AI평화토론회, 시민 캠페인
- 글로벌 교류형 프로그램 – UNESCO 협력 ‘AI for Peace Forum’ 개최
- 차세대 리더 트랙 – 우수 수료생을 AI윤리리더로 재위촉
- 데이터 아카이브 – 모든 강의·프로젝트 결과물은 ‘3·1디지털기념관’에 기록
Ⅵ. 결론
본 커리큘럼은 ‘3·1정신 × AI윤리 × 시민참여형 실천’을 결합한 세계 최초의 AI 평화교육 통합과정이다. 2025~2026년에는 기초~고급 12회 온라인 모듈 완성과 AI튜터 기반 피드백 시스템 구축을 목표로 하며, 지역 지부와 연계한 실천형 프로젝트를 통해 세계적 평화교육모델로 발전할 것 입니다.







